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学生干部发匿名短信威胁老师要求提高分数

发布时间:2019-02-03 01:30

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  16日上午今年7月,一则匿名短信:“你这样给成绩小心遭报应啊刚刚给自己的学生打完期末考分的杨华收到,这么累每天,只给个及格测量实习,还用平时分给拉下来考试成绩考高了你,家死哦祝你全,你儿子特别是!到这学期主讲的测量学课程”这是谁发来的短信?想,的人是测绘学课上众多学生中的一个一头雾水的杨华立刻明白——发短信。

  打完成绩后“给学生,分提到90分就要把我们全家如何如何竟然接到恐吓短信:不把成绩从60多。打了报警电话我毫不犹豫就。次放话在此再,何人发生什么不测如果说我家里有任,学生的辅导员联系请与我的测量学,去找谁算账她知道应该。空间里的一篇名为《今天报警了》的日志的开头一段”这是江苏某高校教师杨华7月16日写在自己QQ。不由得心头一惊:在这位高校老师身上字里行间的强硬让不少人看到后都会,天联系上了杨老师和她的学生到底发生了什么事呢?记者昨。

  在震惊中时当杨华还,发难”短信接踵而至来自同一号码的“。5分这档的所有学生的分数提高到90内容中不光要求杨华“把60分到7,提高到优秀实习成绩。复你或者你儿子的否则我绝对会报。胆量威胁你我既然有,让你痛苦也有本事,已经全部掌握了毕竟你的信息我。实在太过分了”何况这件事你,绩点有多难啊?凭什么往下拉成绩?还质问“你是不是不知道争取一个高”

  了解到记者,高校中在南京,ag好假校均有比较系统的学生评教体系南大、南师大、南艺等不少学。评教表格中发现记者在某高校的,法”“教学效果”“育人概况”等多个部分学生的评教被分成了“教学内容”“教学方,“一般”“较差”的三级而评价内容则分为“好”。成为直接判定教师优劣的标准学生对教师的考评虽然不会,核的参考数值之一但也会是绩效考。”的教师心中发怵不少缺少“底气,”学生的现象也不鲜见了随波逐流打高分“讨好。

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